Школа активного долголетия для пожилых программа. Активное долголетие. Информационно - методическая деятельность

Друзья!

Пусть мое обращение к Вам, станет ободрением и подтолкнет к действию.Для этого я уже давно нашла несколько глаголов, которые дают вектор выхода из любых жизненных ситуаций, так как они универсальны.Чтобы не случилось и где бы вы не находились сегодня, начните позитивно думать, энергично двигаться, активно действовать и держаться цели.Перефразируя Расула Гамзатова в более позитивной ноте, без вздохов « Ах, если б нам, как юным, мочь. Ах, если б им, как старым, знать», уверяю, «мы многое уже знаем и еще многое можем» Помните, сегодня нас, людей старшего поколения, большинство. Потенциал наш не исчерпан, опыт бесценен,важно найти второе дыхание в том времени жизни, которое не менее прекрасно и закономерно, а значит и обеспечено энергией созидания.Будем оставаться примером для тех, кто идет за нами и не давать повода разочароваться.Еще не поздно предложить себя как активную часть общества и не оставаться только объектами в проектах других.Жизнь все еще дает нам возможности,надо их увидеть и не упустить.У нас обязательно должны быть мечты, цели и горячее желание отдавать.Культурный, интеллектуальный, исторический потенциал Санкт -Петербурга уникален, уникальны и люди этого героического города. Как когда- то опыт и подвиги других помогли нам стать гражданами, сегодня наша ответственность подставить плечо тем, кто еще только встает в жизни. Новое поколение более всего воспитывается примерами старших!

СЕГОДНЯ МЫ - СТАРШИЕ ПО СТРАНЕ!

ДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ ДУМАТЬ ПОЗИТИВНО, ДВИГАТЬСЯ ЭНЕРГИЧНО, ДЕЙСТВОВАТЬ АЕТИВНО, ДЕРЖАТЬСЯ ЦЕЛИ!

«Старость хранит возможности не меньше, чем юность, только в других одеждах » Генри Лонгфелло

С почтением Кобзарь Татьяна

1) Продлить социальную и общественную активность людей старшего поколения

Создать в рамках проекта условия, а затем и навыки благополучного старения:

Внутреннюю потребность жить активно, быть субъектом проекта,

Конструктивную психологическую установку доверия людям,

Оптимистическое ожидания будущего, благодарное восприятия настоящего.

2) Поддерживать и реализовывать:

Разносторонние интересы, направленные не только получать, но и отдавать

Психологическую устойчивость к объективным обстоятельствам,

Сохранения способности к творчеству, самореализации.

Проект « Школа " Времена Жизни"» - это профилактика проблем старости и конкретная помощь людям старшего поколения оставаться социально активными, сохранить позитивный жизненный фокус и получить практические советы и навыки, как продолжать быть активными физически.
Программа школы имеет два направлени я и цикличность 3 месяца.
1. Просветительское
Просвещение женщин старшего поколения в сферах активного долголетия, преодоления возрастных социально-психологических кризисов, связанных с самоидентификацией, взаимоотношениями в семье, социуме. Через: анкетирование, лекции, тренинги, фильмы, практические занятия со специалистами (психологами, геронтологами).

2. Клубы
Организация клубного общения по интересам. Основная цель: раскрытие потенциала посещающих школу и предоставление условий самостоятельной реализации потенциала в рамках школы, проведение мастер-классов, экскурсий, праздников, выставок.
Запланированы общие мероприятия школы, которые приурочены к датам в рамках Государственных праздников.
Например: День пожилого человека, День матери, Рождество, 8 Марта, День Победы, День семьи,ежегодных Форумов "Старшее поколение"
Праздники, фестивали, конференции, круглые столы организовываются руководителями и участниками школы, с привлечением Общественных организаций, специалистов и студентов.
Главная задача: помочь в самореализации, постараться сделать так,чтобы все пришедшие имели возможность стать субъектом мероприятия, а не только объектом получения услуг.

Школа третьего возраста как фактор реализации активного долголетия.

Аргунова Тамара Прокопьевна

кандидат педагогических наук

исполнительный директор

Общественной Организации

«Школа третьего возраста г. Якутска».

ГБУ РС (Я) «Комплексного центра социального обслуживания населения г. Якутска»

В условиях модернизации России забота о пожилых гражданах и инвалидов была и остается приоритетным направлением государственной социальной политики. Одним из важных механизмов ее реализации является социальное обслуживание, предоставляющее пожилым людям комплекс социальных услуг с учетом их состояния здоровья, уровня дохода и сложившейся социальной ситуации. В «Комплексном Центре социального обслуживания населения г. Якутска» Министерства социального развития и труда Республики Саха (Якутия) в 2011 году составлена программа «Активное долголетие». Концептуальной идеей было создание условий для самореализации, самоактуализации пожилых граждан и инвалидов, обеспечение активной качественной жизни, посредством взаимодействие семьи, общественности, государственных и негосударственных структур. Основной целью программы была разработка инновационной формы комплексной системы сопровождения пожилых граждан и инвалидов для активизации жизнедеятельности. Программа апробирована в отделение социальной реабилитации «Эрчим» нашего Центра. В результате реализации этой программы внедряются в практическую работу инновационные формы и методы социальной работы с людьми пожилого возраста и инвалидами; создаются условия, обеспечивающие социальную активность, самореализацию пожилых граждан и адаптацию, и интеграцию их в современное общество. Одним из наиболее успешных социальных проектов работы с людьми старшего поколения является Школа третьего возраста. В нашей республике Школа третьего возраста впервые открыта 5 мая 2011 года при Комплексном Центре социального обслуживания населения г. Якутска МТ и СР РС (Я). Инициатором и организатором является Пахомова Наталья Николаевна, директор этого Центра, научным руководителем, исп. директором Аргунова Тамара Прокопьевна. В 2012 году составлены основные документы Школы и прошли государственную регистрацию как общественная организация. Организовано Правление школы, председателем является Каташева Мария Константиновна, в состав Правления включены представители Совета ветеранов республики и г. Якутска, ведется совместная работа. Составлена целевая социальная программа «Школа третьего возраста», направленная на организацию социального просвещения и образования людей пожилого возраста. При создании школы основной целью мы считаем это - объединение людей пожилого возраста и поддержание их в стремлении к полноценной творческой и социально-полезной деятельности, опираясь на их собственные ресурсы и желания . Школа реализует на практике идеи активного долголетия и образования на протяжении всей жизни, изменения отношения общества и самих пожилых людей к старости, развивает взаимодействие и взаимопомощь поколений. Благодаря этой деятельности люди старших поколений реализуют потребности в общении, развитии творчества, находят конструктивные взаимодействия с другими поколениями, меняют отношение общества к старости на позитивное.

Задачи работы:- Активизировать пожилых людей с целью развития их способности представлять свои интересы в обществе и личностной самореализации.

Предупреждать социальное исключение пожилых людей и способствовать их социальной адаптации, интеграции в современное общество.

Улучшить отношение общества к старости, пожилым людям, развивать социальную сплоченность и межпоколенные взаимодействия.

Поддерживать различные объединения из числа пожилых людей, а также социальных служб, работающих с такими людьми.

Продвигать гражданское образование как инновационную технологию социальной работы с пожилыми людьми. Решение этих задач способствует формированию культуры активности и принятия себя в пожилом возрасте с одной стороны, и формированию в обществе позитивного отношения пожилым как к полноценным (и интересным) участникам жизни социума, способным быть полезным благодаря своему жизненному опыту. Все это является фактором повышения качества жизни и долголетия. Школа работает на общественно - государственном партнерстве, при обеспечении соответствующих условий государственными структурами школа будет функционировать успешно.

Направления деятельности школы: 1.Организация образовательных курсов, творческих мастерских и клубов.

2.Разработка и осуществление социальных проектов. 3.Информационно-методическая деятельность. 4.Развитие сотрудничества с республиканскими, российскими общественными организациями. Деятельность школы организуется в соответствии с программой и с годовыми, месячными планами работы. Учебный год начинается с 1 октября по 1 июня, некоторые студии школы могут работать и в летнее время. В год Школа проводит пять учебных семестра с продолжительностью 4-6 недель каждое занятие. В организации деятельности Школы приглашаются народные мастера, умельцы, активная интеллигенция, преподаватели, студенты, изъявившие желание передать свои умения, навыки знания другим людям. За 2014-15 учебный год работают всего 35- из них 7 образовательных курсов, 28 творческих мастерских, 4 клуба. За период работы школы обучились свыше 5тыс. пожилых людей, а включая филиалов 7тыс. Занятия организуются строго по расписанию в неделю один или два раза с учетом возраста наших курсистов, каждый день проводится 10-12 занятий. Запись и учет желающих посещать занятия проводится специалистами школы, обучение проходят в основном неработающие пожилые люди и инвалиды, но мы рады видеть и работающих пенсионеров. Самой большой популярностью пользуются курсы компьютерной грамотности, ЛФК, работа из конских волос, йога, хомус, лоскутное шитье, пошив головных уборов, иностранные языки и др.

2. Разработка и осуществление социальных проектов

Помимо просветительской, творческой, оздоровительной деятельности проект имеет четкую направленность на развитие волонтерства среди пожилых людей в осуществлении ими различных общественно-полезных инициатив.

Волонтерское движение включает образовательное, воспитательное, социальное, экологическое, культурно- досуговое направление. «Мы волонтеры», «Ассоциация выпускников», «Домашняя школа».

Выпускники Школы третьего возраста активно участвуют в реализации социально-значимых проектов по экологии, благоустройству территории населённых пунктов, патриотическому воспитанию молодёжи, шефству над домами - интернатами, популяризации народного музыкального и прикладного творчества.

Выпускники творческих мастерских Школы выступали с концертами в г. Якутске, с. Борогонцы, с. Майя, Амга, Намцы, Кангалассы и в пригородах, участвовали в городских, республиканских смотрах, конкурсах, где занимали призовые места, стали лауреатами, дипломантами. Принимают активное участие в выставках, ярмарках, праздничных мероприятиях г. Якутска и республики. Учителя и выпускники школы обучают на дому пожилых людей, которые не могут посетить нашу школу. Так 85 летняя учительница Петухова Мария Николаевна ведет занятие по шитью у себя дома.

3. Информационно - методическая деятельность

Одним из направлений нашей деятельности является информационно-методическая работа. В целях распространения опыта работы Школы нами организовывались семинары - практикумы, встречи, беседы, консультации, мастер - классы. Так 2012 году проведены мастер - класс для работников социальных учреждений республики, республиканский семинар - практикум для руководителей студий, кружков филиалов школ заречных улусов, с приглашением 40 делегатов, республиканский семинар - практикум для председателей Совета ветеранов улусов, на 45 человек. Проведен круглый стол для руководителей Управ и пригородов ГО «город Якутск».

27-28 ноября 2013г проведен 1 республиканский форум «Активное долголетие», где приняли представители 25 улусов. Резолюция форума «Активное долголетие» включена в республиканскую программу «Старшее поколение. В 2014г приняли активное участие в проведении республиканского форума активистов ветеранского движения, в научно практической конференции « Активное долголетие - современные решения, реалии и перспективы» МЗ РС (Я)». В 2015 г участвовали в работе секции «Активное долголетие» в республиканском форуме «Жить в долголетии»МЗ РС (Я), Y1 Межрегиональной специализированной выставке МЕДЭКСПО « Здоровье и красота»

Мы выпустили книгу о Школе третьего возраста, где даны основные документы школы, и надеемся, что книга поможет при открытии школы на местах.

В целях пропаганды здорового долголетия и активизации людей пожилого возраста и инвалидов проводятся конкурсы, фестивали, соревнования по настольным играм: шашки, шахматы, настольный теннис, хабылык, хаамыска. В 2014 и 2015гг. в.г Якутске проведен республиканский конкурс Школы третьего возраста, хоровых и танцевальных коллективов. Эти республиканские конкурсы, соревнования будут проводиться ежегодно. Ежегодно организуются бал- маскарад, праздники на 8 марта, «Ньургуhун ыhыаҕа» для учителей-волонтеров и курсантов.

Ведется освещение работы социально-просветительского проекта «Школа третьего возраста» в средствах массовой информации, местных СМИ, на интернет сайтах органов социальной защиты населения городских округов, муниципальных районов, на официальном сайте Министерство труда и социального развития.

4 . Развитие сотрудничества с республиканскими, российскими общественными организациями. Работой Школы заинтересовались многие улусы республики, потому были открыты филиалы Школы, в с. Борогонцы Усть – Алданского, с. Амга Амгинского, с. Майя Мегино – Кангаласского, где были подписаны договора о совместной деятельности по социальным вопросам между Министерством социального развития и труда и главами этих улусов. Ведется работа с администрацией ГО г. Якутск были открыты филиалы школы в Сайсарском округе, в пригородах п.Тулагино- Кильдямцы, Маган, Табага. Устанавливается взаимосвязь с администрациями управ г. Якутска специалистами социальной работы нашего Центра. Работой Школы третьего возраста г. Якутска ознакомились с Булунского, Момского, Верхне – Вилюйского, Вилюйского, Томпонского, Мирнинского, Кангаласского, Намского и других улусов республики. Филиалы школы открываются по инициативе городских, муниципальных организаций совместно с Советом ветеранов, Управления социальной защиты населения по согласованию Советом школы третьего возраста. На 1 республиканский форум «Активное долголетие» приняла участие Ялышева М.Ю, директор АНОСАП «Серебряный возраст» Санкт- Петербурга и был заключен договор о совместной работе. В 2014г по приглашению Ялышевой М.Ю учителя –волонтеры Школы третьего возраста г Якутска приняли участие на Международном форуме «Старшее поколение» в Санкт- Петербурге. В 2015году в марте на Международном форуме «Старшее поколение» в Санкт-Петербурге успешно участвовали по программам: деловая, выставочная, познавательная, культурная, оздоровительная, танцевальная. Большим успехом пользовалась выставочная экспозиция наших курсистов, мастер- классы учителей- волонтеров, концертная программа. В конкурсах «Танцуй пока молодой» чета Максимовых Ф.П и Н.А заняли третье место, а в по оздоровительной гимнастике «Санкт- Петербургская Грация» завоевали самый большой кубок. Участниками форума были учителя- волонтеры и курсисты Школы третьего возраста г. Якутска в возрасте от 55до 78 лет. Школа третьего возраста является новой формой работы с людьми пожилого возраста и инвалидами, потому является не только просветительским центром, но также и ресурсным центром социальной работы с пожилыми людьми. Потому требует внимательного отношения со стороны государственных, негосударственных и общественных структур. Как новая деятельность встречаются некоторые проблемы при организации Школы третьего возраста на местах, особенно при создании условий для обучения людей пожилого возраста. Это выделение помещения, оснащение материальной базы, решение вопроса о содержании школы. Мы рекомендуем все вопросы решать самостоятельно на городском и улусном уровне. Наша школа может организовать методическую помощь в руководстве за деятельностью школы. Школа дает возможность пожилым людям принимать активное участие в общественной жизни, найти новых друзей, круг общения, реализовать свои творческие возможности, что способствует повышению самооценки, самооздоровлению, и активному долголетию. Социально-просветительский проект «Школа третьего возраста» способствует изменению стереотипа поведения и жизненных установок пожилых людей: уход от пассивной, потребительской позиции и формирование новой модели личностного поведения путём вовлечения пожилых людей в образовательные, социокультурные мероприятия, увеличения степени их участия в общественной жизни. Опыт работы показывает, что деятельность Школы способствует:

Активному долголетию, самореализации пожилых людей для решения социальных вопросов; -профилактике одиночества и разобщенности; -предоставлению пожилым людям возможности вовлечения в активную, социальную и творческую жизнь; -передаче пожилым людям необходимых навыков самопомощи и самозанятости. Мы надеемся, что опыт работы Школы третьего возраста будет распространен по всей республике.

Предложения:

1.Внедрение в практическую работу взаимодействие семьи, общественных. государственных и негосударственных структур, для улучшения качества жизни пожилых людей.

2.Обеспечение соответствующих условий для общественных организаций, объединений с целью организации активной творческой жизнедеятельности граждан пожилого возраста и инвалидов.

3.Расширение сети дневных социально- реабилитационных центров, отделений и пансионатов для пожилых людей посредством частно- государственного партнерства.

4. Внедрение в практическую работу гериатрических служб социально - педагогические, социально - психологические, социокультурные направления.

Школа активного долголетия

Положение о «Школе активного долголетия»

1. Общие положения.

1.1. «Школа активного долголетия» (в дальнейшем «Школа») организуется для проведения обучения населения, проживающего на территориальных участках больницы.

1.2. Школу возглавляет врач отделения общей врачебной практики, непосредственно работу проводит средний медицинский персонал в счет времени, выделенного на профилактические мероприятия (4часа в месяц).

1.3. Школа осуществляет свою деятельность на основании настоящего Положения, тематических планов занятии.

1.4. Занятия проводятся в кабинете медицинской профилактики

2. Основные цели и задачи.

2.1. Формирование гигиенической культуры и принципов активного долголетия у лиц пожилого возраста.

2.2. Обучение граждан пожилого возраста практическим навыкам и методам укрепления и сохранения здоровья.

2.3. Ознакомление с принципами и особенностями питания и режимом двигательной активности в пожилом возрасте.

3. Ожидаемые результаты.

3.1. Снижение количества больных с осложненными и тяжелыми формами хронических заболеваний.

3.2. Улучшение жизни пожилых граждан и выработка у них правильного отношения к своей болезни и лечению.

4. Организация занятий.

4.1. Занятия с приглашенными проводятся в соответствии с тематическими планами, утвержденными главным врачом больницы (приложение № 1).

4.2. Группа обучаемых формируется с учетом заболеваний, и возраста граждан.

4.3. Материал по обучению излагается доступным языком, сопровождается демонстрацией плакатов, раздачей памяток и т. п.

Занятия должны проводиться в форме индивидуальных и групповых

бесед с активным участием обучаемых.

4.4. К участию в проведении занятий могут быть привлечены специалисты из числа врачебного персонала и среднего звена (по решению руководителей групп).

Тематический план «Школы активного долголетия»

д. Кукшумы с 03.05.2011 – по 24.05.2011 г.

КТИВНОЕ ДОЛГОЛЕТИЕ

Активное долголетие, социально-биологическое явление, характеризующееся высокоразвитыми, препятствующими преждевременному старению, приспособительными реакциями организма, с помощью которых человек реализует свои жизненные потребности.

По классификации ВОЗ к долгожителям относят тех, кто перешагнул 90летний рубеж. Активное долголетие вполне достижимо при условии, что каждый станет творцом собственного здоровья, без которого невозможно и долголетие, и ощущение радости и полноты жизни. Прежде всего необходимо изменить привычки и стереотипы поведения, которые отстают от темпа современной жизни, научиться рациональному образу жизни и последующем строго ему следовать. Соблюдение гигиены труда и отдыха, режимов питания и двигательной активности, закаливание, отказ от разрушительно действующих на организм вредных привычек не только увеличивают продолжительность жизни человека, но и повышают его творческую активность. Хорошо известно мнение о том, что человек, запрограммированный природой жить более 100 лет, живет в относительно полном здравии лишь половину этого срока благодаря безответственному обращению с собственным организмом. В сохранении здоровья, предупреждении преждевременного старения организма огромная роль принадлежит труду. Опыт трудовой жизни долгожителей убеждает в том, что потребность в труде и способность к нему не иссякают с наступлением пенсионного возраста и, благодаря продолжению работы, многим удалось достигнуть здорового и активного долголетия. Труд, организованный рационально смолоду, задолго до пенсионного возраста - одно из непременных условий сохранения здоровья и высокой работоспособности, предупреждения преждевременного профессионального старения. Активный отдых также играет важную роль в профилактике преждевременного старения, помогает человеку быстрее и полнее восстанавливать силы после трудной работы. Короткие паузы для активного отдыха следует делать в течение рабочего дня. Отпуск полезно проводить вне домашнее обстановки. Особенно внимательными к своему отдыху следует быть пожилым людям, так как у них в процессе работы утомляемость наступает быстрее и и медленнее восстанавливают свои силы после работы. Неотъемлемой частью активного отдыха и молодых, и пожилых людей должны стать занятия физической культурой. Недостаток движения оборачивается большим ущербом для здоровья. К физической активности следует относиться как к нормальной и необходимой составной части здорового образа жизни каждого человека и как к непременному условию достижения активного долголетия. Нельзя забывать и о закаливающих процедурах, которые в сочетании с физическими нагрузками дают большой оздоровительный эффект, повышают устойчивость организма к колебаниям температуры, инфекционным и простудным заболеваниям. Следует учитывать, что с возрастом снижаются приспособительные возможности к действию физических раздражителей (холоду, теплу, солнечной радиации и т. д.) и медленнее восстанавливаются физиологические функции после процедур. Поэтому закаливание в пожилом возрасте следует проводить осторожно и под тщательным врачебным контролем.

Для нормальной нервно-психической деятельности необходимо достаточно спать (в норме б-8 часов), рационально питаться. Диетологи говорят, что человек «есть то, что он ест». Основа рационального питания - качественная и полноценная по составу основных веществ пища и ее равномерное распределение в течение дня в соответствии с возрастом и степенью трудовой активности. Наиболее физиологическим считается 4-5 разовое питание в сутки. Ужинать следует не позднее 20 часов.

Избыточное, не соответствующее энергетическим затратам организма питание неизбежно ведет к избыточной массе тела, а она, в свою очередь, к серьезным нарушениям обмена веществ и функций важнейших физиологических систем организма, ускоряет процесс старения и сокращает продолжительность жизни. Сохранение и укрепление здоровья, замедление старческих сдвигов в организме, продление творческой деятельности зависит от каждого из нас, и можно достичь многого, если к этому стремиться, активно работать, следовать нормам и принципам здорового образа жизни, соблюдать

Цели программы «Школы активного долголетия».

Пропаганда здорового образа жизни. Активизирование собственных возможностей пожилых людей и инвалидов, сохранение их социальной активности, физического и психического здоровья;
Укрепление статуса пожилого человека в обществе;
Использование интеллектуального, культурного, личностного потенциала и жизненного опыта людей старшего возраста в укреплении связи поколений.

Задачи программы «Школы активного долголетия».

Повышения качества реабилитационных услуг для пожилых и инвалидов;
Разработка и внедрения инновационных методик, направленных на повышения качества жизни пожилых людей и инвалидов;
Расширение интеграции пожилых и инвалидов в процессы социальной коммуникации;
Адаптация личности в пожилом возрасте к переходу в сложный и длительный период жизни.

Описание проекта

Оздоровительная программа.

Лекции специалистов Центра:
Просмотр видеофильмов:
- - «Алкогольный террор»;
  - «Вред табакокурения»;
  - «Очки пора снимать».
- Научно – популярные фильмы:
  - «Азбука здоровья»;
  - «Живая вода».
- фильмы на религиозные темы:
  - «7 смертных грехов»;
  - «История ислама»;

Приглашаем Вас на занятия «Школ пожилого возраста»!

Записаться на занятия «Школы пожилого возраста» можно

по телефону: 298-11-98 (доб. 110),

или на приеме у специалистов в ГАУ «КЦСОН Железнодорожного района г. Екатеринбурга» по адресу: ул. Коуровская, 9; кабинет № 110.

На всей территории Российской Федерации успешно реализуется программа «Старшее поколение». Не обошла она стороной и Свердловскую область.

Главная цель программы «Старшее поколение» - улучшение качества жизни пожилых людей. Программа утверждена постановлением Правительства Свердловской области от 31 марта 2011 г. № 349-ПП «Об утверждении региональной комплексной программы «Старшее поколение на 2011-2013 годы», «Старшее поколение на 2014 - 2018». Ее цель - формирование организационных, правовых социально-экономических условий для улучшения положения и качества жизни пожилых людей, повышения степени их социальной защищенности, активации участия пожилых людей в жизни общества в Свердловской области.

Школа пожилого возраста созданная в соответствии с региональной комплексной программой «Старшее поколение» направлена на реализацию образовательных, информационных, просветительских программ обучения граждан пожилого возраста; навыкам социальной адаптации, повышения конкурентоспособности на рынке труда, продления активного долголетия, сохранения здоровья, обучения навыкам самообслуживания в условиях частичной потери способности к самообслуживанию, сохранения психологической устойчивости, повышения правовой и экономической культуры, ликвидации компьютерной и информационной неграмотности, преодоления одиночества, овладения навыками прикладного творчества, передачи жизненного опыта молодому поколению.

В соответствии с данной Программой в государственных учреждения области, в том числе и в Комплексном центре социального обслуживания населения Железнодорожного района создана «Школа пожилого возраста», которая приступила к обучению знаниям по различным направлениям жизнедеятельности.

Формы проведения занятий: лекционные, практические, индивидуальные занятия, открытые уроки, деловые игры и т.д.

В программу Школы пожилого возраста включены образовательные, информационные, просветительские программы по следующим направлениям:

«Активное долголетие» - пропагандирует здоровый образ жизни. В рамках этого направления граждане пожилого возраста получают теоретические знания и практические навыки активного долголетия и профилактики заболеваний, внедряют в повседневную жизнь рациональное питание, занимаются восстановительной лечебной гимнастикой. Так же организуются просветительские лекции, беседы, проводятся практические занятия, цель которых продлить активное долголетие граждан пожилого возраста.

«Компьютерная грамотность» - направленная на содействие пожилым гражданам в освоении информационных технологий, Программа компьютерных курсов для пожилых людей разработана с учётом психологии этой возрастной категории. Ведь целью проведения курсов является не просто обучение компьютерной грамотности, но и социальная адаптация, реализация творческих способностей.

«Декоративно-прикладное творчество» - занимается развитием способностей и приобретением навыков в прикладном и декоративном творчестве, организация клубов по творческим интересам пожилых людей. Разносторонний и многоуровневый характер реализуемых программ позволит удовлетворить широкий круг потребностей граждан пожилого возраста при разном уровне способностей и преодолеть их одиночество.

«Правовая и экономическая культура» - занимается повышением уровня правовых и экономических знаний граждан пожилого возраста. В рамках данного направления приобретаются практические знания о мерах социальной защиты, о правах и сделках с недвижимостью и землей, защите прав потребителей и законных интересов пожилых людей, по пенсионному обеспечению, по оформлению банковских займов и кредитов.

«Профессиональная ориентация» - помогает в повышении конкурентоспособности граждан пожилого возраста на рынке труда, знакомит с широким спектром профессий, где могут быть востребованы граждане пожилого возраста, обучает методикам оказания профессионально-консультативной помощи гражданам пожилого возраста, знакомит с целевыми программами занятости в Свердловской области, разрабатывает методики поиска работы, взаимодействует с центрами занятости населения. Занятия по профессиональной ориентации рассчитаны для пенсионеров, желающих найти работу в соответствии с их профессиональными навыками, образованием и состоянием здоровья.

«Безопасность жизнедеятельности» - занимается теоретическими и практическими вопросами безопасности жизни граждан пожилого возраста. Слушатели по окончании школы могут непосредственно участвовать в работе дружины по охране общественного порядка, передавать молодому поколению свой богатый жизненный опыт.

«Обучение навыкам ухода» - занимается подготовкой и обучением навыкам ухода за пожилыми и престарелыми людьми, а также обучением родственников граждан, нуждающихся в постороннем уходе. Родственники получают рекомендации по специфике особенностей ухода на дому за лежачими больными и гражданами, нуждающимися в постороннем уходе и частично потерявшими способность к самообслуживанию. Программа обучения включает в себя методику проведения гигиенических процедур, помощь при передвижении, подъеме, перемещении, помощь при переодевании, кормлении и др.

«Краеведение» - всестороннее изучение родного Уральского края. Участие в интересных, познавательных экскурсиях. Знакомство с произведениями архитектуры, искусства, изделиями народных промыслов, церковной истории, духовной культуры. Изучение археологии, флоры, фауны, камнерезного искусства, духовной и материальной культуры края. Программа обучения включает в себя семинарные занятия, обсуждения, обмен знаниями и мнениями по информации, полученной в ходе экскурсий.

«Садоводовы-огородники» и «Ландшафтный дизайн» - уроки практических навыков по применению инновационных методик в садово-огороднической деятельности и ландшафтного дизайна. Знакомство с современными методами обработки земли, выращивания рассады различных культур в домашних условиях, овощей в теплицах. Консультации по применению органических и минеральных удобрений, приобретению семян, рассады и саженцев. Цветоводство- выращивание декоративных однолетних и многолетних цветов. Борьба с вредителями сада - современные методы. Ландшафтный дизайн.

«Социальный туризм» - вовлечение пенсионеров и инвалидов занятиями пешим туризмом в соответствии с возрастом и состоянием здоровья участников, с целью ознакомления с достопримечательностями родного края. Социальный туризм тесно связан с социальным краеведением, способствует интересному, содержательно-познавательному общению людей пожилого возраста, смене обстановке, движению, активному образу жизни.

«Финансовая грамотность» - о бучаясь в данном отделении, граждане пожилого возраста повышают уровень финансовой грамотности, получают информацию об основах пенсионного законодательства и законодательства о защите прав потребителей, о видах и формах товарно-денежного мошенничества и способах защиты от него, знакомятся с деятельностью финансовых институтов и инструментами управления собственным имуществом (в том числе денежными средствами).

«Социокультурная реабилитация» - данное направление работы направлено на повышение уровня и качества жизни граждан пожилого возраста через вовлечение в активную, разноплановую деятельность, на активизацию творческого потенциала и содействия профилактики одиночества, наряду со специально разработанными государственными мерами и гарантиями в отношении пожилых людей.

Преодолеть дефицит общения пожилых людей, оказать им психологическую поддержку, дать возможность почувствовать себя нужными и интересными другим людям помогает клубная деятельность .