Сценарий осеннего утренника репка на новый лад. Сценарий праздника «Осенняя сказка» (по сказке «Репка»). Закреплять знания о сезонных изменениях в природе
Музыкальная сказка «Репка». Сценарий осеннего праздника для детского сада. Старшая группа
Цель праздника : развивать восприятие музыкального сюжета; способствовать эмоциональной отзывчивости, радости, увлеченности.
Задачи праздника : развивать музыкальные способности детей; прививать любовь к народному репертуару; добиваться уверенности и активности исполнения; развивать детскую восприимчивость к перевоплощению.
Звучит русская народная мелодия «Во саду ли, в огороде», под нее выходят дети, впереди Дед и Баба.
Дед и Баба - дети, исполняют танец «Сударушка», русская народная мелодия. Затем все дети исполняют песню «Жили- были», музыка А. Пахмутовой.
Посмотри-ка, народ,
Есть у нас огород!
Баба.
Ловко примемся за дело,
Чтоб все к осени поспело!
Выходят огородники.
1-й ребенок.
Помидоры, лук, салат,
Огурцы сажаем в ряд.
2-й ребенок.
Чтоб на грядках было густо, -
Мы посадим здесь капусту.
3-й ребенок.
Тут посадим мы картошку,
Баклажаны и морковку.
Огородники берут детей в шапочках овощей и «сажают» их на пенечки в центре зала.
Вам скажу еще, друзья:
Посажу-ка репку я!
«Сажают» репку - девочку в желтом сарафане.
Вокруг репы исполняют хоровод-песню «Репка» (в обработке Иорданского).
1-й ребенок.
В огороде чучело поставим,
За порядком присмотреть заставим!
Под русскую народную музыку выходит Чучело - взрослый.
2-й ребенок.
В огороде чучело шляпу нахлобучило,
Рукавами машет и как будто пляшет!
Чучело.
Я Чучело - сторожить поставлено,
Чтобы птицы не летали,
Овощей чтоб не клевали.
Синий шарф на палке,
Чтоб боялись галки!
Исполнение песни-игры « Чучело», французская народная игра.
Чучело.
С огорода всех я прогоню,
И порядок быстренько наведу!
Пугает детей, они убегают на свои места.
Баба.
В огороде овощи сами по себе не растут,
Уход за ними нужен и великий труд!
Под музыку «Во саду ли, в огороде» огородники имитируют окапывание овощей, рыхление, поливание.
Выходит девочка-внучка с ведрами.
Внучка.
Я речной водицей
Огород полью.
И про нашу речку
Песню вам спою!
Звучит песня «Реченька» Абрамова. На вступление дети играют на дудочках и свистульках.
Время быстренько идет,
Поспевает огород!
Помидор.
Вот помидор на грядке
Вырос очень сладкий.
Два огурца (вместе).
Уже поспели огурцы -
Зеленые молодцы!
Картошка.
А картофель, а картофель
Уродился крупный очень!
Я расту на огороде,
Меня знают все в народе,
Для зубов полезен я,
Все вы кушайте меня!
Баклажан.
Очень понравится вам
Вкус ароматных баклажан!
Капуста.
До чего же вкусный,
Хрустящий лист капустный!
Морковь.
Витамины вновь и вновь
Дарит спелая морковь!
Огородник.
Все овощи важны
И всем людям так нужны!
Все дети исполняют песню «Возле дома огород», музыка Е. Ботярова.
Песня исполняется в хороводе, дети на припев завивают «змейку», затем раскручивают.
Чучело.
Потрудились вы не зря,
Поиграть пришла пора.
Берите побольше корзины,
Нагибайтесь, не жалейте спины.
Кто овощей побольше соберет,
Потом, друзья, и отдохнет!
Игра «Кто быстрее перенесет овощи с огорода домой».
Выбегает ребенок в костюме Жучки.
Жучка.
Я зовусь собачкой Жучкой,
У меня хвост закорючкой,
К деду с бабой ласкаюсь,
Лаем заливаюсь...
Жучка исполняет песню Попатенко «Песня Жучки».
Выходит ребенок в костюме Кошки.
Кошка.
А я красивая кошка,
Могу мяукать и петь немножко.
В эти дни осенние
Пою я песни только современные!
Кошка исполняет песню «Мурлыка» (музыка Морозова), припев и последний куплет подпевают все дети.
Чучело.
Тут и мышка бежала,
Кошке хвостиком махала.
Выбегает ребенок одетый в костюм Мышки.
Мышка исполняет «Песню Мышки», музыка Портнова.
Чучело.
Мышка, ушки навостри
И от кошки убеги,
Спрячься в норке у себя,
А то кошка съест тебя!
Русская народная игра «Кошки-мышки».
Мышка убегает от кошки, запыхалась, и тут кошка хватает мышку за руку.
Кошка.
Нет, я Кошка непростая
И не ем совсем мышей,
Лучше с мышкой мы попляшем,
Чтобы было веселей!
Пляска кошки с мышкой «Парная полька», чешская народная мелодия.
1-й ребенок.
Репка тоже подрастала,
Выше деда с бабкой стала.
Репа исполняет песню «Я под солнышком лежу», на музыку Гладкова.
1-й ребенок.
Репку мы весной сажали,
Все растили, поливали,
А уж к осени она
Вот какая выросла!
2-й ребенок.
Дед тянет - потянет,
Вытянуть не может.
Зовет дед бабку,
Чтоб бежала без оглядки.
Чтобы вытянуть нам репку -
За меня держись ты крепко!
1-й ребенок.
Баба с дедом - старики,
Не справятся с репой они.
Позвали дед с бабкой внучку.
Все дети.
Тянут потянут, вытянуть не могут.
2-й ребенок.
Надо Жучку на помощь звать,
Деду, бабе и внучке помогать!
Все
Чучело.
На славу уродилась репка
И в земле застряла крепко.
Никакого с репой сладу -
Тут на помощь кошку надо!
Все дети . Тянут потянут, вытянуть не могут!
1-й ребенок.
Тут вприпрыжку
Выбегает Мышка!
Мышка.
Как хотите, да иль нет,
Дам я вам один совет:
Надо всем вам, друзья,
Больше закаляться,
Физкультурой по утрам
Надо заниматься.
Вот я, мышка, хоть мала,
Но со спортом я дружна.
Хвостиком поведу,
Деду с бабой помогу! (Вертит хвостом.)
Старики и все ребятки
Должны делать физзарядку!
Все дети выполняют «Зверобику».
Чучело . Друг за другом снова встали.
Все. Раз, два - взяли! - 2 раза.
2-й ребенок.
Крепко держатся за дедку -
Вот и вытянули репку.
Все становятся в хоровод и поют:
Как на репкины именины
Испекли мы каравай,
Каравай, каравай,
Кого хочешь - выбирай!
Репка в центре круга, выбирает Повара.
Повар (с кастрюлей).
Для ребят наших
Из репы сварим кашу,
Станут от каши
Дети сильнее и краше!
1-й ребенок.
В глубокой миске
Дадим кашу киске!
2-й ребенок.
И еще каши немножко
Собаке положим в плошку!
Баба и дед.
Ешьте, ешьте, угощайтесь
И от каши поправляйтесь!
Чучело.
А теперь чайку нальем,
Пироги мы есть начнем!
Песня «По малину в сад пойдем», музыка А. Филиппенко.
1-й ребенок.
Овощи поспели,
Листья пожелтели,
Веселится детвора -
Осень в гости к нам пришла!
Все исполняют песню «Пестрая метелица», музыка Тиличеевой.
2-й ребенок.
И на радость всем ребятам
Мы веселый танец спляшем!
Свободная пляска под русскую народную музыку. Дети изображают всеобщее веселье.
Чучело.
Кашу ели мы, играли,
Песни пели, танцевали.
Сказке нашей конец,
Все, кто слушал, - молодец!
Звучит русская народная музыка, дети пьют чай с пирогами.
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ОСЕНИ ДЛЯ ДЕТЕЙ
МУЗЫКАЛЬНАЯ СКАЗКА
«ОСЕННЯЯ РЕПКА»
Под веселую музыку в зал забегают две девочки.
1-Я: Смотрит солнышко с небес,
С ласковым приветом!
2-Я: Не хотите ли, друзья,
Повстречаться с летом?
ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ ЭТЮД
«ПО МАЛИНУ В САД ПОЙДЕМ»
ВЕДУЩИЙ: Солнце встало над Кубанью,
Ветер тронул тополя.
Вновь тропою утром ранним
Город мой любуюсь я!
1 РЕБЕНОК: Кто у нас не бывал?
И Кропоткина не видал?
Всех мы рады пригласить,
На Кубани погостить!
2 РЕБЕНОК: Спят березы в серебре –
Ярче зелень сосен.
Потому что на дворе…
ДЕТИ ХОРОМ: Золотая осень!!!
ПЕСНЯ «ОСЕНЬ – ЦАРИЦА»
(Журнал «Колокольчик» №19. 2000г.)
В конце песни в воротца входит Осень.
ОСЕНЬ: (поет) Мое время пришло – не заметили,
Вот и осень нарядную встретили.
Нарядила Кубань в золотые кружева,
С ветром в танце закружила листва.
МУЗЫКА «Осенний сон».
РЕБЕНОК: Здравствуй, Осень золотая!
Тебя мы ожидаем
И на танец приглашаем!
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ С ОСЕННИМИ ЛИСТЬЯМИ
В конце танца дети разлетаются на стулья.
ОСЕНЬ: Вот клен, березка, вот калина
Блестят на солнце – как красиво!
К калинке дружно подойдем,
Свою пляску заведем!
ХОРОВОД «КАЛИНУШКА» (муз. Г.Вихаревой)
ОСЕНЬ: Красотой щедра я – осень золотая!
А еще богата – чудо - урожаем!
Ну-ка, ребятки, отгадайте мою загадку:
ДЕТИ: Репка!!!
ИГРА «ВЫТЯНИ РЕПКУ»
(детям надевают шапочки репки. Дети изображают роли дедушки, бабушки, внучки, Жучки, мышки. Бегут вокруг репки и, цепляясь друг за друга, строят вагончики паровозика. Последний цепляет репку. Кто быстрее вытянет, тот и выиграл).
ОСЕНЬ: Вот спасибо, детвора! Порадовали вы меня!
Я вас тоже хочу удивить –
В сказку всех вас пригласить!
Дед репку растил, поливал.
А уж к осени она, вот какая выросла!
МУЗЫКА. Открывается занавес. Сидит репка. Возле нее дед.
ДЕД: (поет на мотив «Золотая свадьба»)
Здравствуй, репка! Вижу я тебя!
Вижу репка, что ты подросла!
Не объехать, и не обойти.
И другой такой на свете не найти!
(пытается вытащить репку, но не получается).
РЕПКА: (поет на мотив «Бременские музыканты» муз. Энтина)
Говорят, что репка крепка.
Эх, да ведь правду говорят.
Хоть в земле засела крепко,
Вытащить меня хотят.
Ой-ля-ля! (2 раза) Ну-ка, вытащи меня!
Ой-ля-ля! (2 раза) Эхма!
ДЕД: (поет на мотив «Бременские музыканты» муз. Энтина)
Вытянуть тебя не просто,
В этом репка ты права.
Бабку позову на помощь,
Вместе вытянем тебя.
Бабушка! (2 раза) Быстро сюда!
ВЕДУЩИЙ: Не слышит она. Может, ложкари нам помогут?
РЕБЕНОК: Перед вами выступают
Ох, лихие ложкари!
Наши ложечки играют
От зари и до зари!
ЛОЖКАРИ «СВЕТИТ МЕСЯЦ»
МУЗЫКА. Забегает бабушка. Она подхватывает деда.
БАБКА: (поет на мотив песни «Малиновка»)
Спешу к нему, как будто на свиданье.
С тобою поработаю часок
И приложу я все свое старанье!
(говорит) Ай, да репка! Удалась!
ДЕД: Пора ее, бабка, вытаскивать!
БАБКА: (потирает ладошки) Пора, пора!
За меня, дедуля, держись крепко!
Вместе вытянем мы репку!
МУЗЫКА. Дед и бабка тянут репку.
БАБКА: Нет уж сил. Надо подкрепиться.
Урожай яблок мы соберем,
Много витаминов приобретем!
ИГРА «СОБЕРИ ЯБЛОКИ С ДЕРЕВА»
МУЗЫКА. Выбегает внучка.
ВНУЧКА: (поет на мотив песни «Вместе весело шагать»
В.Шаинского)
Я на помощь к вам бегу из лесочка, из лесочка, из лесочка,
Там сегодня собирала я грибочки, я грибочки, я грибочки.
Вместе станем друг за другом поскорее, поскорее,поскорее.
Вместе вытянем мы репку побыстрее, побыстрее.
МУЗЫКА. Дед, бабка, внучка тянут репку.
ВЕДУЩИЙ: Тянут, потянут – вытянуть не могут!
ВНУЧКА: Ломит спину, ноют ручки!
Здесь не справиться без Жучки!
МУЗЫКА. Из будки слышится лай Жучки.
ЖУЧКА: (поет на мотив р.н.п. «Люли, люли…»)
Дед и баба, что вы посадили?
Что вы посадили? Вам говорят!
ДЕД и БАБА: Посадили репку, что засела крепко,
И не можем мы ее достать!
ЖУЧКА: На меня вы лучше посмотрите,
Лучше посмотрите, вам говорят!
Я ее подрою, лапами порою,
Даже комья в сторону летят!
БАБКА: Друг за друга берись!
По порядку становись!
МУЗЫКА. Дед, бабка, внучка, Жучка тянут репку.
ВЕДУЩИЙ: Тянут, потянут – вытянуть не могут!
БАБКА: Заводи плетень скорей,
Чтобы было веселей!
ИГРА «ПЛЕТЕНЬ» р.н.м. (команда деда и бабушки)
ЖУЧКА: Гав, гав! Что за дела?
Надо кошку звать сюда!
Разбудить придется кошку –
Пусть потрудится немножко!
МУЗЫКА. Кошка просыпается.
КОШКА: (поет на мотив песни «Замечательный сосед»)
Нет красивей в мире Мурки,
И сильнее не найти.
Репку вытащить? Конечно!
Как на помощь не придти!
ЖУЧКА: Ну-ка, Мурка, не ленись!
За мой хвостик уцепись!
МУЗЫКА. Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка тянут репку. Бежит мышка.
БАБКА: Мышка, спрячься в норке у себя,
А то кошка съест тебя!
КОШКА: Нет, я кошка современная
И не ем совсем мышей.
Лучше с мышкой мы попляшем,
Чтобы было веселей!
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «КОШКИ И ЗОНТИКИ»
МЫШКА: Чем топтать без толку грядку,
Становитесь на зарядку!
Чтоб за дело браться,
Надо сил набраться!
ДИСКО - ФИЗМИНУТКА С МЫШКОЙ
МУЗЫКА. Все встают и тянут репку. В конце репка встает, а все падают на пол.
РЕПКА: Все вы дружною семьей
Вытянули репку!
И на радости такой
Попляшите вы со мной!
СВОБОДНЫЙ ТАНЕЦ «РЕПКА»
1 РЕБЕНОК: Тут и сказочке – конец!
Каждый был здесь молодец!
2 РЕБЕНОК: Нету ничего чудесней,
Чем закончить сказку песней!
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ «В МИРЕ МНОГО СКАЗОК»
(муз. В.Шаинского, сл.Ю Энтина)
ОСЕНЬ: Все сегодня потрудились,
От души повеселились!
Каравай у нас готов –
Приглашаю всех за стол!!!
Сценарий осеннего праздника в старше-подготовительной группе
С инсценировкой сказки «Репка»
Дети входят в зал с осенними веточками в руках, выполняют ритмическую композицию под песню А.Чугайкиной «Осень пришла», ставят веточки в вазу и останавливаются врассыпную у центральной стены.
Ведущая: Солнышко не хочет землю согревать,
Листья пожелтели, стали опадать.
Часто дождик льется, птицы улетают.
Отгадайте, дети, когда это бывает? (осенью)
- Лебеди лениво
Плещутся в пруду,
Тихо и красиво
Осенью в саду!
2. Аист крыльями полощет –
Улетает, улетел…
Не слыхать кукушки в роще,
И скворечник опустел.
Песня «Скворушка прощается»
Ведущая:
Да, улетели перелётные птицы. И вместе с ними улетело от нас лето.
Пришло время волшебницы – осени. Она пришла к нам и потрудилась на славу: подарила красивые наряды деревьям, а в огороды, сады и на поля принесла богатый урожай.
Долго трудились разноцветные краски,
Природа вышла красивой, как в сказке.
Вся разноцветная – вот красота!
Вы полюбуйтесь,какие цвета.
1. Осень всё позолотила,
Золотое всё кругом:
И берёзы, и осины
Золотым горят огнём
2.Ты на дереве висел
Лишь сегодня утром.
А теперь вдруг полетел
С ветерком попутным.
3 Ходит осень по садам,
Ходит,удивляется.
Точно в сказке тут и там
Все цвета меняются.
4.Тонкие осинки
В лужицы глядят,
На ветвях дождинки
Бусами висят.
5. Ходит осень по садам,
Ходит, удивляется-
Точно в сказке, тут и там
Все цвета меняются!
6. Всех сегодня поздравляем
С праздником чудесным.
И сейчас мы вам споём
Осеннюю песню.
Песня « Падают, падают листья»
Ну-ка, ребятки, отгадайте мою загадку:
Поле осенью промокло,
Но зато созрела свёкла.
А в сентябрьских садах
Много яблок на ветвях. .
Что к зиме мы собираем?
Как его мы называем? (Урожай)
Бабка, старый дед и внучка,
Мышка, кот, собака Жучка –
Вместе все её смогли
Вытянуть из-под земли.
(Репка)
Осень:
Я хочу вас удивить –
В сказку всех вас пригласить!
Звучит фонограмма : (Кудахтанье кур, пение петуха, голоса других домашних животных.)
Русская народная сказка « Репка »
Ведущий :
Только утро у ворот –
Бабка раньше всех встаёт
И хлопочет у печи:
Выпекает калачи.
(выходит «бабка» - ребёнок, выполняет действие по тексту)
Следом дед с печи слезает
И работать начинает:
Надо за водой сходить
И дровишек нарубить.
(выполняет движения по тексту)
Тут Анюта встала - внучка. (потягивается)
Дружит с нею Кот и Жучка.
(подбегают к Анюте : «мяю-мяю» , «гав-гав, гав» )
Ещё есть у них подружка -
Мышка, серая норушка.
(Мышка бежит по кругу, «пищит» )
(Все герои берутся за руки, кружатся в хороводе, затем убегают на свои места.)
Тут торговец к ним идёт;
- Звучит в фонограмме русская народная песня «Коробейники»-
Торговец - ребёнок : (с лотком - «коробейника» )
Эй, сельчане, выходите!
Семена мои купите
Есть морковь, салат, петрушка!
(подходит к «бабке» )
Семена нужны, старушка ?
«Бабка» -ребёнок :
Ты нам сказки не болтай !
А вот репку нам продай!
Торговец-ребёнок :
Вот, пожалуйста, возьмите,
Сразу же и посадите!
(«бабка» берёт семена, отдаёт «деду» , торговец уходит)
Ведущий :
Дед лопату взял - и вот
Он пришёл на огород.
Репку в землю посадил ,
А Анюту попросил.
(подбегает Анюта)
«Дед» - ребёнок :
Репку нашу поливай ,
От сорок оберегай!
Анюта - внучка :
Я за репкой присмотрю ,
И полью и порыхлю.
Анюта поливает репку и исполняет песню :
Ведущий :
Тут пришли подружки:
Аня! Выходи гулять!
Будем, как вчера, играть:
Бегать, прыгать и скакать.
Все ребята ждут тебя,
Выходите-ка, друзья!
(Проводится русская народная хороводная игра. «Ворон» (Сидит ворон на дубу. Он играет во трубу). Участвуют все дети . После игры дети садятся; « Репка » - девочка остаётся на месте, садится на корточки.)
Ведущий :
Солнце яркое печёт,
Репка всё растёт, растёт.
Вот и выросла такая
Репка круглая, большая!
Девочка - Репка поёт: «Песню Репки» ,
Анюта
Ну и репка уродилась-
Будто солнце к нам свалилось!
Все скорей на огород-
Чудо вас на грядке ждет!
(выходят «дед» и «бабка» , подходят к « Репке » -девочке)
Бабка :
Ну и репка! Слышишь, Дед?
Сколько мне уж, старой, лет,
Но такого урожая
Не видала никогда я
Дед :
Да, большая репка наша –
Много мы наварим каши!
Всех соседей пригласим,
Кашей сладкой угостим
Эй, соседи, подходите,
Урожай наш посмотрите!
Соседи:
Ну и репка- просто чудо!
Не видал такой покуда
А сейчас за репку вашу
Все давайте дружно спляшем!
Общий танец
В зал залетают две сороки -девочки, облетают Репку »
1-я Сорока :
Пока репка здесь на грядке ,
Мы не будем голодать.
Будем ночью прилетать
И тайком её клевать!
2-я Сорока
А пока нас не поймали,
Улетим скорей сейчас!
«улетают»
Ведущий :
Разговор тот услыхала
Мышка наша у ворот.
Она громко запищала:
Мышка :
Все скорей, сюда, сюда!
С Репкой нашею беда !
Ведущий :
Прибегают Жучка, Кот.
Мышка их у Репки ждёт
Жучка :
Репку будем охранять ,
А сорок тех, наказать!
Говорят все вместе :
Встанем дружно вокруг Репки
Будем Репку охранять !
Р усская хороводная игра : «Я на камушке сижу»
Я на камушке сижу,
Мелки колышки тешу.
Мелки колышки тешу,
Огород свой сторожу.
Чтобы репку не украли ,
В огород не забегали.
(затем присаживаются, «спрятались» около домика)\
«Прилетают» две Сороки
Сороки говорят вместе :
Ну, пора нам пообедать,
Репки сладенькой отведать !
(Мышка, Кот, Жучка окружают Сорок)
Кот :
Наконец мы вас поймали!
И теперь вам не уйти!
Сороки говорят вместе :
Мы вас просим: отпустите,
Больше мы не прилетим!
Мы вам честно говорим!
Ведущий :
Все на шум сбежались быстро :
Дед и Бабка и Анюта.
Сорок-воришек пожурили,
Дружно пальцем погрозили.
А потом да и простили.
Репка уж давно созрела –
Дружно взялись все за дело!
Вы, сороки, не зевайте,
Тоже вместе помогайте!
Быстро выстроились в ряд.
Взялись друг за друга крепко -
Тут и вытянулась Репка !
(все герои выстраиваются в ряд для поклона)
Ведущий : (несёт чугунок с кашей)
Кашу с репкой наварили,
Всех соседей накормили.
(все герои сказки кланяются)
Звучит любая русская народная мелодия (фонограмма)
Ведущий :
Тут и сказки конец, а кто слушал молодец!
Сказку мы посмотрели, песни мы попели, а Осень в гости не пришла . Давайте, её все вместе позовём!
Дети: Осень , Осень, в гости просим!
Заходит Осень , с корзинкой красных яблок.
Осень :
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам , друзья!
Все кругом я нарядила,
Темный лес озолотила!
Стало в нем светло, как днем,
Листья там горят огнем!
Красотой щедра я – осень золотая!
А еще богата – чудо – урожаем
В круг скорей вставайте,
Дружно песню запевайте
Хороводная песня : «Тетушка Осень » ,
музыка и слова Н. Орловой, журнал «Музыкальный руководитель» № 6-2011 год (после хоровода дети садятся)
Ведущий :
Осень , мы тебя так ждали,
Поиграй с нами.
Осень :
С большим удовольствием. Я принесла для вас мои разноцветные листики,
давайте украсим ими мой разноцветный «ковёр» , я возьму его себе на память
Звучит любой « Осенний вальс » , под него дети наклеивают листья на ватман.
Осень :
Как красиво получилось! Молодцы, ребята!
А давайте ещё поиграем? Я принесла овощи и фрукты, но они все перемешались по дороге. Помогите мне их рассортировать.
Осень проводит аттракцион : «Отдели овощи от фруктов»
Осень :Как хорошо мы вместе поиграли! Но мне пора возвращаться в мой лес, у меня ещё осталось очень много работы. А на прощание, я хочу угостить вас этими замечательными волшебными яблоками. Кушайте на здоровье!
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ
ОСЕНЬ Все сегодня потрудились,
От души повеселились!
Каравай у нас готов –
Приглашаю всех за стол!!!
Принесла я угощенье,
Чтоб продолжилось веселье.
Дети :
Красотой щедра ты,
Осень золотая!
А ещё богата
Чудо – урожаем!
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Всё поспело для ребят!
Ходит осень вдоль села:
Хлебосольна, весела!
Ты неси нам дыни,
Баклажаны синие,
Тыквы толстопузые,
Сладкие арбузы!
Ранняя осень - яркая пора, вдохновляющая поэтов на проникновенные строчки. Но вслед за ласковым сентябрём приходит слякотный октябрь и промозглый ноябрь. Природа готовится к отдыху: дни становятся короче, а небо затягивается серыми тучами. Ученики сидят за партами, с грустью вспоминая солнечные дни лета. Самое время провести интересное мероприятие под названием «Осенний бал» или «Осенняя симфония», украшением которого могут стать школьные сценки про осень.
«Ералаш» в помощь
Если в школе нет драматического кружка, сценки можно взять в готовом виде - из детского «Ералаша» например. У большинства детей нет актёрского таланта, зато они могут замечательно подражать. Это неплохо: чтобы стать мастером, сначала надо освоить ремесло. Зрителям будет вдвойне интересно: они смогут радоваться не только весёлому сюжету, но и перевоплощению своих одноклассников. Во многих выпусках детского журнала отлично показаны начало учебного года и осенние хлопоты. Можно воспользоваться ранними сюжетами, которые давно не показывали по телевидению.
Осень - пора походов в лес и сбора грибов. А умеют ли ребята их собирать? «Грибы» - сценка про осень. с удовольствием разыграют её по ролям, а зрители в лице родителей и одноклассников посмеются над незадачливым героем.
«Грибы»
Мальчик в лесу собирает грибы с возгласами: «Ну, надо же!», «А вот целая семейка!». За несколько минут корзина полностью наполняется дарами леса. Усталый, он идёт, опираясь на палку, в сторону остановки. Автобус ожидают две девочки его возраста. Хитро переглянувшись, они разговаривают между собой.
Первая девочка: Надо же! Одних поганок набрал.
Вторая девочка: И зачем они ему?
Мальчик (задумывается и с интересом спрашивает): А вы местные? Вы в грибах понимаете?
Обе девочки (почти хором): Конечно! Мы из этой деревни, можем помочь.
Мальчик протягивает им корзину, а девочки один за другим выбрасывают все грибы на землю со словами: «Ой, поганка!», «И ещё одна!». Подходит автобус. Мальчик высыпает оставшиеся грибы на землю и с пустой тарой вскакивает на подножку. Автобус отъезжает. Девчонки из кустов вытаскивают корзинки и начинают собирать рассыпанные грибы.
Первая девочка: Надо же! Повезло-то как!
Вторая девочка: Ага! Ещё один наивный!
Сценка про осень - смешная, если ребятам удастся передать интригу вслед за героями «Ералаша».
Сказки
Удивительную роль сказки. Почему?
- Это самый простой способ узнать жизнь.
- Через отношения героев дети познают, что такое дружба, обман, подлость, любовь.
- В сказках нет полутонов: герой либо положительный, либо отрицательный, что легче для понимания.
- Тотальная победа добра вселяет в детей уверенность.
- Вера в хорошее становится главным жизненным принципом.
- Через сказки дети познают мудрость веков.
Поэтому очень здорово, если сказка - это сценка про осень. Начальная школа - тот период, когда именно через иносказание легче донести до детей воспитательные моменты. Для осеннего мероприятия традиционное произведение можно переделать, что придаст дополнительный интерес.
«Репка»
Ведущий:
Открываем занавес.
Раз. И два. И три!
Новую про репку
Сказку посмотри.
Как-то в день весенний
Дед наш не забыл
И на огороде
Репку посадил.
Наступила осень.
Урожай снимать
Всех своих домашних
Стал дедуля звать.
Дед (бабке):
Жёнушка родная,
Выйди, помоги.
Уродилась репка,
Будто что внутри.
Бабка:
Ты чего, дедуля,
С дуба что ль упал?
Мне ж в земле копаться
Маникюр мешал!
Я сейчас к тому же
На массаж спешу.
Внучка - в интернете.
Я же ухожу!
Ведущий:
Дедушка отважно
Внученьку зовёт.
А в ответ он слышит…
Внучка:
Номер не пройдёт!
Мне ещё уроки
Делать два часа.
Наступила грусти
В жизни полоса!
Что ж, придётся Жучку
Вместо вас позвать.
Жучка:
А зачем мне репка?
Мне пора гулять!
Ну, осталось Мурку
Только попросить.
Мурка:
А мне спать охота,
Как ты мог забыть?
По ночам концерты
Я люблю давать.
А сейчас мне нужно
Час-другой лежать!
Ведущий:
И один оставшись
Дед наш загрустил.
Даже про мышонка
С горя он забыл.
А грызун тот мелкий
Взял и прибежал.
Мышонок:
Что случилось, дедка?
Слышал я, аврал?
Мы с тобой отлично
Справимся вдвоём.
Песенку «Эй, ухнем!»
Мы сейчас споём.
(Вытащили репку и обнаружили мешок ).
Мышонок:
Ничего себе дела!
Это что за ерунда?
Золота, гляди, мешок!
Вот ведь чудо-огород!
Сценка для школьников про осень будет интересна детям любого возраста, если у неё неожиданная концовка. Предлагается следующий финал:
Мы теперь, мышонок мой,
Заживём вдвоём с тобой!
(Все бегут за дедом ).
Все хором:
Ты прости, дедуля, нас
Это всё в последний раз.
Жизнь чтоб снова нам начать,
Тратить будем помогать!
Ведущий:
Дед простил,
Да только он
Деньги все отнёс…
В детдом!
Сценка про осень посвящена теме урожая, поэтому будет актуальна на любом осеннем мероприятии.
Для среднего звена
Осень - начало учебного года. Ребята встретились после каникул с одноклассниками, поэтому очень важно на празднике поговорить о дружбе. В предлагаемой сценке «В осеннем лесу» абсолютно неожиданный финал. Для младших подростков интересны костюмные спектакли, поэтому мини-спектакль построен на аллегории, где потребуется переодевание. В костюмах не должно быть полного совпадения с образом, нужен лишь намёк, что сделает просмотр более интересным. На первый взгляд, сценка про осень не выглядит весёлой, а скорее философской. Здесь правильное настроение создаст игра актёров, в которой нет трагизма. Некоторый пафос в голосе и отстранённость вызовут положительные эмоции и улыбку. А всё остальное сделает финальная сцена.
Для мини-спектакля необходимо три действующих лица: ведущий и два волка - мудрый старец и молодой вожак. В массовой сцене несколько участников изображают стаю.
«В осеннем лесу»
Ведущий: Старый волк - предводитель стаи, слякотным осенним утром не чувствовал в себе сил повести других на охоту. Он выдвинул молодого вожака, оставшись в глухой чаще в ожидании добычи.
Молодой вожак: Не грусти, мы вернёмся к утру не с пустыми лапами.
Ведущий: Наступило утро, и старец увидел, как с пригорка вниз спускалась стая. Волки были с добычей, но с окровавленными мордами и лапами.
Старец: Что случилось? Вы все в крови!
Молодой вожак: Мы встретили семерых охотников, вступили с ними в схватку и победили, мудрейший.
Старец: Что ж… теперь ты можешь заменить меня во всём. Завтра ты опять поведёшь стаю.
Ведущий: Вечером стая вновь отправилась на охоту, а старец ожидал волков в лесу. Наутро он увидел, как с пригорка спускается без добычи один молодой вожак. Вся морда его была в крови.
Старец: Что случилось, где стая?
Молодой вожак: Стаи больше нет, о, мудрейший! Мы снова наткнулись на людей!
Старец: И сколько же их было?
Молодой вожак: Трое!
Старец: Как же так? Вчера было семь охотников, но вы смогли их одолеть. А сегодня только трое, но вся стая погибла! Они были вооружены пушкой?
Молодой вожак: Нет, оружия у них не было вовсе. Три школьника собирали гербарий. Но они оказались… друзьями!
Это очень непредсказуемая сценка про осень. Смешная концовка нисколько не умаляет того важного содержания, которое она несёт.
Для старших классов
Школьные годы - период замечательный. Это не только время успехов и неудач в учебе, но и опыт разногласий с учителями, поиска друзей и первой влюблённости. Учебники и тетради, уроки и перемены, домашние задания и школьные праздники, - это та ткань, из которой соткана школьная жизнь. В старших классах на первое место выходит учебно-профессиональная деятельность, но ученики особенно трепетно относятся к мероприятиям, позволяющим раскрыться другим их талантам и проявить себя перед противоположным полом. Осенний бал - один из самых красивых праздников, где выбирается королева бала, ребята проявляют своё умение танцевать. Поэтому будет уместна сценка про осень, переключающая участников на музыкальную часть праздника.
При наличии креативных старшеклассников сценарий можно сочинить самим. Главное, чтобы имелась команда тех, кто будет чувствовать себя уверенно на сцене и сможет разбавить волнение участников различных конкурсов, добавив позитивного настроения. Примером может послужить сценарий под названием «Осенний синдром». Это универсальная сценка, которую можно показать как родителям, так и ребятам помладше.
Сценки про осень для старшеклассников: «Осенний синдром»
Участники: два врача и пациент - старшеклассник.
Первый врач: Как дела?
Второй врач: Школьник тут поступил один, диагноз - «Осенний синдром». Никак не могу с ним разобраться…
Первый: Понимаю…Тело ломит?
Второй: Да нет… у этого хандра.
Первый: Я тут одного такого быстро вылечил. Включил передачу Малахова прямо в палате, тот после второй домой проситься стал. Говорит: лучше уж осенняя слякоть, чем взрыв мозга.
Второй: Способ неплохой, но мой пациент, подозреваю, и на экран не поглядит.
Первый: Ну, тогда универсальное средство - касторка…
Второй: Пробовал. Помогает, но недолго.
Первый: А конфеты?
Второй: Шоколадными кормил.
Первый: Ну и где же он? (Санитары выводят пациента, который бормочет стихи об осени… ) Слушай, может, ему Растишки?
(Сценка про осень будет смешной, если пациенту удастся сыграть апатию).
Второй: Если только туда горчицы подмешать.
Пациент: А мне без разницы: с горчицей или без…
Первый: А игрушки давал?
Пациент: С десятого класса не играю…
Второй: Может, Rammstein попробовать? Сильное средство. (Звучит музыка. Пациент пугается и прячется за стул ).
Первый: О! Он хотя бы реагирует. Ему музыка нужна. Только повеселей. (Звучит весёлая музыка. Все начинают танцевать).
Второй: Вот это лекарство ему и надо прописать. На каждый день!
Если требуется короткая сценка про осень
Бывают ситуации, когда нужна совсем маленькая миниатюра на тему осени (КВН, вечер юмора). Она должна быть весёлой и оригинальной, поэтому важнее содержательной части те идеи, которые могут вызвать желание импровизировать. Можно предложить:
- Творческий процесс по написанию осеннего стихотворения… А. С. Пушкина.
- Неожиданную встречу в осеннем лесу с разговаривающими листьями, животными, деревьями.
- Встречу с инопланетянином, которому нужно объяснить, что такое осень.
- Написание с натуры.
- Школьные сценки в сентябрьские деньки.
Перекличка в классе, где отсутствует половина учеников - это сценка про осень. Смешная ситуация основана на том, что старшеклассники никак не втянутся в учебный процесс.
Учитель: Иванов?
Ответ из класса: А его от экзаменов освободили, зачем ему в школу ходить?
Учитель: Петров?
Ответ из класса: А у него голова болит, он в медпункт пошёл. А Сидоров, Попов, Горохов, Николаев и Вертушкин его туда повели.
Мероприятия на очень важны, а весёлые сценки помогут преодолеть ту лёгкую хандру, которую каждый испытывает в пасмурные дни.
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ОСЕНИ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ «ОСЕННЯЯ РЕПКА»
Ведущий: Спят березы в серебре –
ярче зелень сосен.
Потому что на дворе…
ДЕТИ ХОРОМ Золотая осень!!!
(В зал входит Осень )
ОСЕНЬ Мое время пришло – не заметили,
Вот и осень нарядную встретили.
Здравствуйте, дорогие ребята и взрослые!
Ведущий Здравствуй, Осень золотая!
Тебя мы ждали
И на праздник приглашаем!
Ребенок
1Сап-сары күз келді.
Жапырақтар төгілді.
Ауыл маңы көңілді.
Күз келді!
2 Праздник осенью в лесу,
И светло, и весело!
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила!
3 Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на березе
Золотом горят.
4 Не слыхать веселых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края.
5 Вот и осень перед нами:
Сжато поле, скошен луг.
И над лесом косяками
Гуси тянутся на юг.
ОСЕНЬ Вот спасибо, детвора! Порадовали вы меня!
Я вас тоже хочу удивить –
В сказку всех вас пригласить!
Дед репку растил, поливал.
А уж к осени она, вот какая выросла!
МУЗЫКА ( Р епка , а в озле нее дед )
ДЕД Здравствуй, репка! Вижу я тебя!
Вижу репка, что ты подросла!
Не объехать, и не обойти.
И другой такой на свете не найти!
(пытается вытащить репку, но не получается).
ВЕДУЩИЙ Говорят, что репка крепка.
Эх, да ведь правду говорят.
ДЕД (поет на мотив «Бременские музыканты» муз. Энтина)
Вытянуть тебя не просто,
В этом репка ты права.
Бабку позову на помощь,
Вместе вытянем тебя.
Бабушка! (2 раза) Быстро сюда!
ВЕДУЩИЙ Не слышит она. Дети давайте вместе бабушку позовем.
МУЗЫКА. Забегает бабушка. Она подхватывает деда.
БАБУШКА (поет на мотив песни «Малиновка»)
Спешу к нему, как будто на свиданье.
С тобою поработаю часок
И приложу я все свое старанье!
(говорит) Ай, да репка! Удалась!
ДЕД Пора ее, бабка, вытаскивать!
БАБУШКА (потирает ладошки) Пора, пора!
За меня, дедуля, держись крепко!
Вместе вытянем мы репку!
МУЗЫКА. Дед и бабка тянут репку.
БАБУШКА Нет уж сил. Надо отдохнуть.
Ведущий Послушайте песенку "Что нам осень принесет?"
МУЗЫКА. Выбегает внучка.
ВНУЧКА (поет на мотив песни «Вместе весело шагать» В.Шаинского)
Я на помощь к вам бегу из лесочка, из лесочка, из лесочка,
Там сегодня собирала я грибочки, я грибочки, я грибочки.
Вместе станем друг за другом поскорее, поскорее, поскорее.
Вместе вытянем мы репку побыстрее, побыстрее.
МУЗЫКА. Дед, бабка, внучка тянут репку.
ВЕДУЩИЙ Тянут, потянут – вытянуть не могут!
ВНУЧКА Ломит спину, ноют ручки!
Здесь не справиться без Жучки!
МУЗЫКА. (Из будки слышится лай Жучки )
ЖУЧКА Дед и баба, что вы посадили?
Что вы посадили? Вам говорят!
ДЕД и БАБА Посадили репку, что засела крепко,
И не можем мы ее достать!
ЖУЧКА На меня вы лучше посмотрите,
Лучше посмотрите, вам говорят!
Я ее подрою, лапами порою,
Даже комья в сторону летят!
БАБУШКА Друг за друга берись!
По порядку становись!
МУЗЫКА. Дед, бабка, внучка, Жучка тянут репку.
ВЕДУЩИЙ Тянут, потянут – вытянуть не могут!
Давайте веселые матрешки немного их
повеселим.
Танец "Мы веселые матрешки!"
ЖУЧКА Гав, гав! Что за дела?
Надо кошку звать сюда!
Разбудить придется кошку –
Пусть потрудится немножко!
МУЗЫКА. Кошка просыпается.
КОШКА (поет на мотив песни «Замечательный сосед»)
Нет красивей в мире Мурки,
И сильнее не найти.
Репку вытащить? Конечно!
Как на помощь не придти!
ЖУЧКА Ну-ка, Мурка, не ленись!
За мой хвостик уцепись!
МУЗЫКА. Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка тянут репку.
Бежит мышка.
Ведущий Мышка, спрячься в норке у себя,
А то кошка съест тебя!
КОШКА Нет, я кошка современная
И не ем совсем мышей.
МЫШКА Чем топтать без толку грядку,
Становитесь на зарядку!
Физминутка "Мы - листочки, мы - листочки"
Ведущий: А теперь детки расскажут вам стишки про листочки
Дети: 1 Листопад, листопад-
Пенится тропинка.
И шумит, как водопад,
Каждая осинка.
2 То поднимет, то бросает
Ветер озорной
Листик желтый,
Листик алый,
Листик золотой.
3 Ветер листьями играет,
Листья с веток обрывает.
Листья желтые летят
Прямо под ноги ребят!
4 С листьями осенними
Будем мы играть.
С листьями осенними
Будем танцевать.
Танец с осенними листочками
МУЗЫКА. (Все встают и тянут репку )
Ведущий Все вы дружною семьей
Вытянули репку!
И на радости такой
Попляшите вы со мной
Ребенок Кап-кап, тук-тук,
Дождик по дорожке.
Ловят дети капли эти,
Выставив ладошки.
Дети поют и танцуют, звучит песня дождя "Кап-кап, тук-тук-тук"
Ведущий Тут и сказочке – конец!
Каждый был здесь молодец!
ОСЕНЬ Все сегодня потрудились,
От души повеселились!
Каравай у нас готов –
Приглашаю всех за стол!!!